从哪里读书笔记,我从哪里来读书笔记1000字,《海底两万里》读书笔记

大家都在谈论在阅读作者写的作品的过程中,让人读了之后眼前一亮。这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验，或许"我从哪里来读书笔记"是你正在寻找的内容，在阅读后还请您收藏本网页网址！

最近我读完了一本李一诺的书，力量从哪里来？读完这本书让我有一种恍然大悟，甘畅淋漓的感受，这是一本让我读起来很舒服的书，让我知道了每个人真实生活的美好下面，看到了另外的一地鸡毛，谈完之后我就迫不及待的分享给自己的妹妹也来读一读。

这本书李一诺从学生身份，职场人身份，妈妈身份和创业者各种身份的转变，以及在面对每一个困境时如何自身寻找力量的故事。就让想起了平时生活工作中的自己，每当在生活和工作中面对困难时，其实并不是困难本身，而是我们在面对困难时很多内心的胆怯和不敢所造成的自己内心的恐惧。有时不敢开口，不敢不同，不敢改变，不敢发声，不敢面对真相。在遇到问题时犹豫不定，失去机会或者结果不尽人意时，又懊悔不已，在这样的行进过程中不断的'重复着。

通过读李一诺的真实故事，也许能让我们内心升腾起一股力量，一股面对问题，解决问题，直面内心恐惧的力量。带着这股力量进入本学期新的工作生活中，相信我们定会遇见那个更加美好的自己，在行进的过程中不断的了解自己，接纳自己与当下。

另外对于“一土学校”，很喜欢他们的教育，既引进了国际先进的教育理念和课堂展示方式，又与中国基础教育体系相结合。致力于培养出根植中国，拥抱世界，内心充盈并拥有终身学习热情和能力的公民。现在的自己所致力于的是做“终身的运动者，责任的承担者，问题的解决者，优雅的生活者。首先希望自己成为这样的人，自己培养出来的学生，也能成为这样的人。中国的教育在不断前行，在教育的改革下，不断的充盈自己，创造适合中国孩子的教育。

最后总结一下，无论工作生活，还是自我，希望自己能屏蔽掉无关的不重要的噪音，走出自己认为正确的道路。

当拿到这本书的时候，第一反应是这本书的作者是不是闲着没事干要写这个啊，因为很明显我们的工资是单位发的，这样一个不争的事实，根本没有去写一本书的必要。

但是出于好奇，我还是先翻阅了一遍，这时就有几个概念吸引了我：皮之不存，毛将焉附。、完成任务结果、1.01连乘69次，结果就大于2；0.99连乘68次，结果就小于0.5。这些全新的概念是我以前从来没有接触过的，也从来没有

读后感究竟要分几个部分去叙写呢？在认真读完作品后，我对于书中人物产生了极大的共鸣。 读后感可以让我们更好地理解和欣赏文学作品，励志的句子为大家推荐一篇讲述“《海底两万里》读书笔记”的好文希望能够帮助到你。

听名字，就知道这书一定很无聊。《海底两万里》，一看便不是我喜爱的书的类型，我更是不会好奇里面的内容，若不是该死的作业，我怎会买这样一本看起来如此枯燥的书。“忍耐一下，你是为了完成作业，你必须看这本书，不管它有多么糟糕。”我这样对自己说。

就这样，我翻开了第一页……

故事开始于1866年一件闹的满城风雨的怪事，当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的怪物，法国生物学者阿罗纳克斯接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，才发觉这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇“鹦鹉螺号”，船长尼摩邀请他们开始充满传奇色彩的海底之旅。他们从太平洋动身，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了各种险情。最后，到达挪威海岸时，不辞而别的阿罗纳克斯将海底的隐秘公之于众。

书中人物寥寥，有名有姓的只有几个，但就是这么几个人，一艘潜水艇，一个神奇的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅危险刺激画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼…描述了他们周游各大洋的冒险经历，故事曲折危险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。

故事中最重要的一个人物是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神奇色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和蔼、危险、温柔、暴躁、随和、任性…他依据自己的.设计建筑了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这如同又不是他这种和独生活的惟一目的。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲哀，但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。他看到朋友死去会无声地落泪；他会把上百万黄金送给穷苦的人他会把整口袋的珍宝送给可伶的采珠。…尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任，他心中充满痛苦，却仍是善良的……在南极缺氧的时，尼摩船长没有去吸潜水服上的储气罐里最后一丝空气，而是把生还的时机留给了教授，他不情牺牲自己生命的行为深深感动了我。

合上了书，我的心仍停留在奇幻的海底。就是这曾经被我无限排斥的

阅读可以打开人们的心灵，让人的生活变得更加充实、美好。我阅读了作者的作品后，心中充满了深深的感动。让我来分享一下对这本书的读后感。

首先，这本书引领我进入了一个全新的世界。作者独特的笔法和精湛的描写让我仿佛置身其中，与书中的人物和情节产生了强烈的共鸣。我仿佛经历了一次奇幻的冒险，与主角一同成长、面对挑战。这种身临其境的感觉让我深深沉浸其中，无法自拔。

其次，这本书的思想深度令我回味无穷。作者通过对生活、人性、社会等方方面面的深入思考，不仅让我对世界有了更深层次的理解，也让我重新审视了自己的价值观和人生观。书中所传达的智慧和哲理激发了我的内心，并启发我去思考和探索更多的问题。读完后，我对自己和周围的世界有着更清晰的认知。

最后，这本书也给了我许多美好的情感体验。在书中，作者通过细腻的描写和情感表达，让我感受到了爱、友情、亲情等各种情感的温暖和力量。有时候，在忙碌的生活中，我们常常忽略了这些珍贵的情感。而这本书让我重新领悟到了它们的珍贵之处，并让我更加珍惜身边的人和事。

综上所述，“海底两万里读书笔记”这本书给了我很多的感动和启发。无论是身临其境的阅读体验，还是深邃的思想内涵，亦或是美好的情感体验，都让我对于阅读的重要性有了更深刻的理解。通过阅读，我的精神世界得到了拓展，我的人生也变得更加美丽。

一年级时我就读完了这本书，那是根本就没有读懂，把读后感写完就当应付了事。而不知道老师为什么要给我们推荐这本书和为什么被教育部指定为语文新课标必读书之一。这个寒假，我又重读了《海底两万里》。这本书讲述了阿罗纳克斯教授纵横海底两万里的故事。

教授和他的仆人共同经历了这次海底之行，他们患难与共，一起经历生死，成了真正的朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，仿佛也让我游览了印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。还看见了以前从未见过的生物、没有听说过的事情。

读完这本书我懂得什么叫真正的朋友，什么叫患难与共。这本书里讲的让我出乎意料，我从没有想过有这么神奇的一次旅行，让我懵懵懂懂的明白了科幻小说是怎么写的。我觉得这本书仿佛告诉我们了一个道理：“没有做不到的，只有想不到的。”

海底两万里读后感400字2

《海底两万里》这本书买来已经有很长一段时间了，本想在这个寒假里匆匆了事，可是刚看到第一章，就已经对它爱不释手

摘抄笔记（一）

《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》（原文是cuore，翻译为心）是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名着，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是学习啦整理的爱的教育读书笔记：

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在